शिक्षा में आईसीटी:

1) सभी शिक्षकों को कंप्यूटर फैकल्टी द्वारा स्कूल स्तर पर ही सिस्टम को संभालने के लिए प्रशिक्षित किया जाना है। यदि कोई स्टाफ सदस्य अभी तक कंप्यूटर के प्रभावी संचालन में प्रशिक्षित नहीं है, तो संबंधित स्कूल के प्राचार्य को विद्यालय की शैक्षणिक गतिविधियों को प्रभावित किए बिना उनके प्रशिक्षण की व्यवस्था करनी चाहिए।

2) प्रत्येक विषय में कम से कम 40 से 50% प्रासंगिक विषयों को आईसीटी के साथ एकीकृत किया जाना चाहिए।

व्यावसायिक रूप से उपलब्ध रेडीमेड सीडी का उपयोग करने के बजाय शिक्षकों को अपने स्वयं के ई-पाठ विकसित करने के लिए प्रोत्साहित किया जाना चाहिए।

3) शिक्षकों द्वारा विकसित ई-पाठ/सामग्री को विषयवार-कक्षावार व्यवस्थित किया जाना चाहिए और विषयवार ब्लॉग के माध्यम से अन्य जेएनवी के साथ साझा किया जाना चाहिए।

4) ई-कक्षाओं के लिए अलग-अलग कक्षावार/विषयवार समय सारिणी तैयार की जानी चाहिए और इसे मुख्य समय सारणी में शामिल किया जाना चाहिए।

5) प्रत्येक कक्षा में प्रत्येक विषय के लिए कम से कम दो पीरियड आईसीटी के लिए निर्धारित किए जाने हैं।

6) रचनात्मकता को प्रोत्साहित करने के लिए इच्छुक कर्मचारियों और छात्रों को शामिल करके कंप्यूटर क्लब बनाने की व्यवस्था की जानी है।

7) आईसीटी से संबंधित प्रतियोगिताओं को नियमित रूप से आयोजित किया जाना है और विजेताओं को उचित रूप से पुरस्कृत किया जाना है ताकि वे दूसरों को प्रेरित कर सकें। इसके अलावा, छात्रों और कर्मचारियों को विभिन्न प्रतियोगिताओं में भाग लेने के लिए प्रेरित किया जाना है जो राज्य/राष्ट्रीय/अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर आयोजित की जा रही हैं।

8) विश्व कंप्यूटर साक्षरता दिवस 2 दिसंबर को मनाया जाता है।

9) ज.न.वि. में उपलब्ध सुविधाओं का इष्टतम स्तर तक उपयोग किया जाना है, जिसमें एलसीडी प्रोजेक्टर और लैपटॉप शामिल हैं। आईसीटी के कार्यान्वयन के लिए सभी कर्मचारियों को लैपटॉप उपलब्ध कराया जाना है।

10) रिसोर्स रूम/कंप्यूटर लैब को स्क्रीन के साथ एलसीडी प्रोजेक्टर, इंटरएक्टिव बोर्ड/व्हाइट बोर्ड, लैपटॉप, साउंड सिस्टम आदि से लैस किया जाना है...

11) पुस्तकालय में ई-सामग्री की सीडी उपलब्ध कराई जाए।

12) शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया की गुणवत्ता में सुधार के लिए छात्रों और कर्मचारियों को ऑनलाइन शैक्षिक वेबसाइट से अवगत कराया जाना है।

13) संबंधित शिक्षक की एसीआर में आईसीटी से संबंधित शिक्षकों के योगदान का विशेष उल्लेख किया जाना है।

से प्रसिद्ध संसाधन व्यक्तियों को आमंत्रित करके कार्यशालाओं और संगोष्ठियों का आयोजन किया जाना है बाहर।

14) सभी कक्षाओं के लिए, कंप्यूटर विषय में स्प्लिट-अप पाठ्यक्रम का कड़ाई से पालन किया जाना है और परीक्षा/परीक्षा विषयों के रूप में आयोजित की जानी है।

1. शिक्षक प्रशिक्षण: प्रभावी शिक्षण में आईसीटी को शामिल करने के लिए शिक्षकों को प्रशिक्षित करने के लिए नियमित रूप से कार्यशालाओं का आयोजन किया जा रहा है। इन कार्यशालाओं में शिक्षकों को इंटरएक्टिव बोर्ड/एलईडी, नवीनतम ऑपरेटिंग सिस्टम जैसे विंडोज 8 और लिनक्स-उबंटू और टैबलेट से लैस लैपटॉप का उपयोग करने के लिए प्रशिक्षित किया गया। शिक्षकों को इंटरनेट पर उपलब्ध विभिन्न गुणवत्तापूर्ण संसाधनों जैसे एनआरओईआर, सीआईईटी, एनसीईआरटी; उनकी सामग्री संवर्धन के लिए उनके शिक्षण को और अधिक गुणात्मक बनाने के लिए। एनआरओईआर पर प्रत्येक शिक्षक के लिए एक यूजर आईडी पहले ही राष्ट्रीय स्तर के भंडार में उपयोगी संसाधन साझा करने की मुफ्त पहुंच के लिए बनाई गई है।
2. छात्रों के लिए स्मार्ट लर्निंग: स्मार्ट क्लास रूम में सीबीएसई पाठ्यक्रम के अनुसार अध्ययन सामग्री युक्त स्मार्ट लर्निंग टूल (सॉफ्टवेयर पैकेज) स्थापित किया गया है और उसी के माध्यम से कक्षा 6वीं से 10वीं तक के छात्रों को पढ़ाया जा रहा है। सॉफ्टवेयर पैकेज में प्रश्न-उत्तर डेटाबेस के साथ सीबीएसई पाठ्यक्रम से संबंधित व्यापक शैक्षिक संसाधन शामिल हैं। इसे प्रभावी ढंग से लागू करने के लिए एक अलग समय-सारणी भी तैयार की गई है।
3. आईसीटी एकीकरण और शिक्षा की गुणवत्ता में वृद्धि: सीबीएसई 9वीं और 10+1 कक्षा के लिए बोलने और सुनने (एएसएल) का आकलन एफओएसएस यानी ऑडेसिटी के माध्यम से किया जा रहा है; छात्रों के साथ-साथ भाषा के शिक्षकों को भी उपकरण का उपयोग करने के लिए प्रशिक्षित किया गया है। अधिक प्रभावशीलता के लिए शिक्षण सीखने की प्रक्रिया की आवश्यकता को पूरा करने के लिए मल्टी-मीडिया (पाठ, चित्र, ऑडियो और वीडियो) को शामिल करके ज्ञान प्रसार की गुणवत्ता बढ़ाने के लिए शिक्षक ऑनलाइन शैक्षिक संसाधनों का इष्टतम स्तर तक उपयोग कर रहे हैं। क्लस्टर के साथ-साथ क्षेत्रीय स्तर की प्रदर्शनियों के लिए विभिन्न विषयों की परियोजनाओं की तैयारी के लिए आईसीटी टूल्स की सुविधा दी जा रही है। संबंधित विषयों पर हाई ऑर्डर थिंकिंग (HOTs) प्रश्न बैंक तक पहुंचने के लिए छात्रों को इंटरनेट का अपेक्षित एक्सपोजर प्रदान किया गया है। छात्रों को सीखी गई अवधारणाओं को मजबूत करने के लिए ऑनलाइन परीक्षा देने के लिए भी प्रोत्साहित किया गया है।