नवोदय विद्यालयों की परिकल्पना गति-स्थापित संस्थानों, शैक्षिक उत्कृष्टता के केंद्रों के रूप में की गई है, जो न केवल नवोदय विद्यालय के छात्रों को, बल्कि संसाधनों के बंटवारे के माध्यम से पड़ोसी ग्रामीण क्षेत्र के स्कूलों के बच्चों को भी विकास के अवसर प्रदान करते हैं। नेतृत्व के गुण और अन्य शैक्षिक चिंताएं जो समुदाय और राष्ट्रीय विकास से जुड़ी हुई हैं, उन्हें गति-सेटिंग गतिविधियों के माध्यम से भी विकसित किया जाना चाहिए। "गति-सेटिंग गतिविधियों का उद्देश्य आसपास के क्षेत्र में स्कूलों के शैक्षणिक, सामाजिक, सांस्कृतिक और सामुदायिक उन्मुख वातावरण को प्रेरित करना है। शिक्षकों, अच्छी प्रयोगशालाओं और आईटी बुनियादी ढांचे, शिक्षण सहायता और खेल उपकरण और समृद्ध पुस्तकालयों की एक उच्च योग्य और सक्षम टीम होने के आधार पर, जवाहर नवोदय विद्यालय अनुभव और सुविधाओं को साझा करने के माध्यम से सामान्य रूप से स्कूली शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए एक केंद्र बिंदु के रूप में कार्य करने की स्थिति में हैं। नवोदय विद्यालयों के कर्मचारियों और छात्रों की आस-पास के स्कूलों में अपने समकक्षों के साथ बातचीत, संयुक्त सामुदायिक प्रयासों में भागीदारी, जागरूकता कार्यक्रमों के लिए एक गांव को गोद लेना और शैक्षिक सुविधाओं को साझा करना नवोदय विद्यालय द्वारा की जाने वाली कुछ गति-सेटिंग गतिविधियां हैं। जवाहर नवोदय विद्यालय स्कूल पारि-प्रणाली में सुधार लाने की दृष्टि से आधुनिक स्कूल पद्धतियों के प्रसार में स्थानीय स्कूल समुदाय को शामिल करने के सामान्य प्रयास भी करते हैं।