नवोदय विद्यालयों की विकास के अवसर प्रदान करने वाले शैक्षिक संस्थानों, शैक्षिक उत्कृष्टता के केंद्रों के रूप में परिकल्पना की गई है, न केवल नवोदय विद्यालय के छात्रों के लिए, बल्कि संसाधनों को साँझा करने के माध्यम से पड़ोसी ग्रामीण क्षेत्र के स्कूलों के बच्चों के लिए भी परिकल्पना की गई। नेतृत्व के गुण और अन्य शैक्षिक चिंताएँ जो समुदाय और राष्ट्रीय विकास से जुड़ी हैं, को गति-निर्धारक गतिविधियों के माध्यम से विकसित किया जाना चाहिए। गति- निर्धारक गतिविधियों का उद्देश्य आसपास के क्षेत्रों में स्कूलों के शैक्षणिक, सामाजिक, सांस्कृतिक और सामुदायिक उन्मुख के वातावरण को वृद्धी प्रदान करना है।अच्छे शिक्षकों, अच्छी प्रयोगशालाओं, आई.टी. संरचना, खेल उपकरण और समृद्ध पुस्तकालयों से लैस होने के कारण जे.एन.वी.सामान्य स्थिति में स्कूली शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए "केंद्र बिंदु" के रूप में हैं। नवोदय विद्यालय के कर्मचारियों और छात्रों की निकटवर्ती स्कूलों में उनके समकक्षों के साथ सहभागिता, संयुक्त सामुदायिक प्रयासों में भागीदारी, जागरूकता कार्यक्रमों के लिए एक गाँव को गोद लेना और शैक्षिक सुविधाओं को साझा करना नवोदय विद्यालय द्वारा की गई कुछ गति-निर्धारण गतिविधियाँ हैं। जेएनवी स्थानीय स्कूल समुदाय को स्कूल के इको-सिस्टम में सुधार करने के दृष्टिकोण के साथ आधुनिक स्कूल प्रथाओं के प्रसार में शामिल करने के लिए सामान्य प्रयास करते हैं।
