The quality education in Jawahar Navodaya Vidayalayas is ensured through Art in Education Programme by linking community and the school. Art in Education within the context of the Residential Culture of NVS becomes the parennial source of flow of creative energy. Art in Education becomes an opportunity for students to learn and understand, express and interpret life. It is the cooperative effort latent in a residential school system as well as in the Art in Education Programme which provides a springboard for the advancement of students towards creative dimensions of their personality. Integration through art is a way of achieving unity in midst of diversity of tradition through the Art in Education Programme. In addition to developing values of national Integration, a strong component of culture has been provided for NVS students by organizing different kinds of performing art, craft, visual art, music and theatre workshops each year in the Art in Education programmes. Training is given to students in the performing art, craft, music and visual art forms that are prevalent in their area. The artists and experts who are invited to train the children in a JNV generally belong to the same area in which the JNV is located. Thus, both students and experts share cultural affinities as well as knowledge of local practices and customs. Often, this has resulted in not only acquainting with the cultural heritage of their area but has also helped preserve that heritage through the activities of the children.                                                                                                                                                                                                                         जवाहर नवोदय विद्यालयों में गुणवत्तापूर्ण शिक्षा कला में शिक्षा कार्यक्रम के माध्यम से समुदाय और स्कूल को जोड़कर सुनिश्चित की जाती है। एनवीएस की आवासीय संस्कृति के संदर्भ में शिक्षा में कला रचनात्मक ऊर्जा के प्रवाह का बारहमासी स्रोत बन जाती है। शिक्षा में कला छात्रों के लिए सीखने और समझने, व्यक्त करने और जीवन की व्याख्या करने का अवसर बन जाती है। यह एक आवासीय स्कूल प्रणाली के साथ-साथ कला में शिक्षा कार्यक्रम में अव्यक्त सहकारी प्रयास है जो छात्रों को उनके व्यक्तित्व के रचनात्मक आयामों की ओर अग्रसर करने के लिए एक स्प्रिंगबोर्ड प्रदान करता है। कला के माध्यम से एकीकरण शिक्षा कार्यक्रम में कला के माध्यम से परंपरा की विविधता के बीच एकता प्राप्त करने का एक तरीका है। राष्ट्रीय एकता के मूल्यों को विकसित करने के अलावा, कला में शिक्षा कार्यक्रमों में प्रत्येक वर्ष विभिन्न प्रकार की प्रदर्शन कला, शिल्प, दृश्य कला, संगीत और रंगमंच कार्यशालाओं का आयोजन करके एनवीएस छात्रों के लिए संस्कृति का एक मजबूत घटक प्रदान किया गया है। छात्रों को उनके क्षेत्र में प्रचलित प्रदर्शन कला, शिल्प, संगीत और दृश्य कला रूपों में प्रशिक्षण दिया जाता है। जेएनवी में बच्चों को प्रशिक्षित करने के लिए जिन कलाकारों और विशेषज्ञों को आमंत्रित किया जाता है, वे आम तौर पर उसी क्षेत्र के होते हैं जिसमें जेएनवी स्थित होता है। इस प्रकार, छात्र और विशेषज्ञ दोनों सांस्कृतिक समानता के साथ-साथ स्थानीय प्रथाओं और रीति-रिवाजों के ज्ञान को साझा करते हैं। अक्सर, इसका परिणाम न केवल अपने क्षेत्र की सांस्कृतिक विरासत से परिचित होता है बल्कि बच्चों की गतिविधियों के माध्यम से उस विरासत को संरक्षित करने में भी मदद करता है।