जवाहर नवोदय विद्यालय में गुणवत्तापूर्ण शिक्षा कला कार्यक्रम के माध्यम से समुदाय और स्कूल को जोड़कर सुनिश्चित की जाती है। एनवीएस की आवासीय संस्कृति के संदर्भ में शिक्षा में कला रचनात्मक ऊर्जा के प्रवाह का सामान्य स्रोत बन जाती है। कला शिक्षा में छात्रों को जीवन को सीखने और समझने, व्यक्त करने और व्याख्या करने का अवसर बन जाता है। यह आवासीय विद्यालय प्रणाली के साथ-साथ कला में शिक्षा कार्यक्रम में निहित सहकारी प्रयास है जो छात्रों को उनके व्यक्तित्व के रचनात्मक आयामों की उन्नति के लिए एक स्प्रिंगबोर्ड प्रदान करता है। कला के माध्यम से एकीकरण शिक्षा कार्यक्रम में कला के माध्यम से परंपरा की विविधता के बीच एकता को प्राप्त करने का एक तरीका है। राष्ट्रीय एकता के मूल्यों को विकसित करने के अलावा, कला में शिक्षा के कार्यक्रमों में प्रत्येक वर्ष विभिन्न प्रकार के प्रदर्शन कला, शिल्प, दृश्य कला, संगीत और थिएटर कार्यशालाओं का आयोजन करके एनवीएस छात्रों के लिए संस्कृति का एक मजबूत घटक प्रदान किया गया है। प्रदर्शन कला, शिल्प, संगीत और दृश्य कला रूपों में छात्रों को प्रशिक्षण दिया जाता है जो उनके क्षेत्र में प्रचलित हैं। एक जेएनवी में बच्चों को प्रशिक्षित करने के लिए आमंत्रित किए जाने वाले कलाकार और विशेषज्ञ आम तौर पर उसी क्षेत्र से संबंधित होते हैं जिसमें जेएनवी स्थित होता है। इस प्रकार, दोनों छात्र और विशेषज्ञ सांस्कृतिक प्रथाओं और साथ ही स्थानीय प्रथाओं और रीति-रिवाजों के ज्ञान को साझा करते हैं। अक्सर, इससे न केवल अपने क्षेत्र की सांस्कृतिक विरासत से परिचित हुआ है, बल्कि बच्चों की गतिविधियों के माध्यम से उस विरासत को संरक्षित करने में भी मदद मिली है।

(I)    सार्वभौमिक मूल्यों का परीक्षण किया गया और स्थायी किया गया।
(II)   कला के माध्यम से सामुदायिक एकीकरण।
(III)  सभी सामाजिक परिप्रेक्ष्य और सामुदायिक विरासत के संरक्षण के लिए सामुदायिक वातावरण, स्थानीय इतिहास, भूगोल और परंपरा की खोज करना।
( IV) सामाजिक और राष्ट्रीय विकास के लिए कला शिक्षा के माध्यम से अवसर प्रदान करना जिसमें कला शिक्षा उत्प्रेरक के रूप में कार्य करती है।