क्लब और गतिविधियाँ

चितकारा इंटरनेशनल स्कूल में हम विभिन्न सामाजिक, एथलेटिक और कलात्मक क्लबों और समाजों में सक्रिय भागीदारी के माध्यम से विभिन्न गतिविधियों पर उचित जोर देते हैं।
हम छात्रों को अपनी समझ खोजने और बनाने के लिए मार्गदर्शन करते हैं। शिक्षाविदों के अलावा, सह-शैक्षिक गतिविधियाँ स्कूल पाठ्यक्रम का एक अभिन्न अंग हैं। इस पहलू में सह-पाठ्यचर्या गतिविधियों की विस्तृत श्रृंखला शामिल है। एक छात्र से नीचे उल्लिखित चार समूहों में से किसी भी दो कौशल चुनने की उम्मीद की जाएगी और उसकी भागीदारी और उपलब्धि के स्तर पर मूल्यांकन किया जाएगा।

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साहित्यिक और रचनात्मक कौशल

छात्र स्कूल में साहित्यिक और रचनात्मक कौशल में सक्रिय रूप से भाग लेते हैं। इस कौशल में वे गतिविधियां शामिल हैं जहां छात्रों को बहस, भाषण, रचनात्मक लेखन, पाठ, पोस्टर मेकिंग, नारा लेखन, रंगमंच आदि की बात आने पर अपनी क्षमता सीखने और प्रदर्शित करने का मौका मिलता है। कौशल प्राप्त करने के बाद छात्र विभिन्न इंटर और इंट्रा स्कूल प्रतियोगिताओं में भाग लेने के लिए तैयार है।
गतिविधियाँ इस प्रकार हैं:

• बहस
• भाषण
• रचनात्मक लेखन
• अनुवाचन
• पोस्टर बनाना
• नारा लेखन
• रंगमंच आदि।

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वैज्ञानिक कौशल

छात्र वैज्ञानिक गतिविधियों में गहरी रुचि लेते हैं और विभिन्न विज्ञान से संबंधित घटनाओं की योजना बनाने, व्यवस्थित करने और मूल्यांकन करने की पहल करते हैं। इस कौशल में निम्नलिखित गतिविधियाँ शामिल हैं:

• साइंस क्लब
• परियोजनाओं
• गणित क्लब
• विज्ञान प्रश्नोत्तरी
• विज्ञान प्रदर्शनी
• ओलंपियाड आदि।

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सूचना और संचार प्रौद्योगिकी (आईसीटी)

छात्र प्रौद्योगिकी से संबंधित कार्यक्रमों जैसे आईटी मेलों, प्रतियोगिताओं आदि के आयोजन और भाग लेने में पहल करते हैं। और कंप्यूटर से संबंधित गतिविधियों में गहरी रुचि लेता है। इस कौशल में निम्नलिखित गतिविधियाँ शामिल हैं:

• PowerPoint प्रस्तुति
• वेबसाइट और कवर पेज डिजाइनिंग
• अनुप्राणन
• प्रोग्रामिंग
• ई-पुस्तकें आदि।

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संगठनात्मक और नेतृत्व कौशल:

छात्र टीमों में काम करने और स्कूल क्लबों में सक्रिय रूप से भाग लेने की क्षमता का प्रदर्शन करते हैं। इस कौशल में निम्नलिखित गतिविधियाँ शामिल हैं:

• इको क्लब
• हेल्थ एंड वेलनेस क्लब
• हेरिटेज क्लब
• आपदा प्रबंधन क्लब
• लिटरेरी क्लब
• वैज्ञानिक क्लब और अन्य क्लब आदि।

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जीवन कौशल शिक्षा

सीआईएस में छात्रों को एक स्वतंत्र विचारधारा, आशावादी दृष्टिकोण विकसित करने के लिए पोषित और प्रोत्साहित किया जाता है, जिससे उन्हें रोजमर्रा की जिंदगी की मांगों और चुनौतियों से प्रभावी ढंग से निपटने में सक्षम बनाया जाता है। हमारे संकाय एक बच्चे को गंभीर रूप से सोचने के लिए प्रेरित करने के लिए ईमानदारी से प्रयास करते हैं, बच्चे के स्तर के अनुसार किसी दी गई स्थिति का विश्लेषण करते हैं। सीआईएस का उद्देश्य एक बच्चे को उनकी व्यक्तिगत सुरक्षा, आत्मविश्वास और संवाद करने की क्षमता बढ़ाने और संभावित खतरनाक स्थितियों का आकलन करने और उनसे बचने के लिए कौशल का एक व्यावहारिक और यथार्थवादी सेट प्रदान करना है।

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