नवोदय विद्यालय को विकास के अवसर प्रदान करने वाले शैक्षिक संस्थानों, शैक्षिक उत्कृष्टता के केंद्रों के रूप में परिकल्पना की गई है, न केवल नवोदय विद्यालय के छात्रों के लिए, बल्कि संसाधनों को साझा करने के माध्यम से पड़ोसी ग्रामीण क्षेत्र के स्कूलों के बच्चों के लिए भी। नेतृत्व के गुण और अन्य शैक्षिक चिंताएं जो समुदाय और राष्ट्रीय विकास से जुड़ी हैं, को गति निर्धारक क्रियाकलाप के माध्यम से विकसित किया जाना चाहिए। "गति निर्धारक क्रियाकलाप  का उद्देश्य स्कूलों के शैक्षणिक, सामाजिक, सांस्कृतिक और सामुदायिक उन्मुख वातावरण को गैल्वनाइज करना है," आसपास के क्षेत्र में। शिक्षकों, अच्छी प्रयोगशालाओं और आईटी अवसंरचना, शिक्षण सहायक और खेल उपकरण और समृद्ध पुस्तकालयों की एक उच्च योग्य और सक्षम टीम होने के कारण, जवाहर नवोदय विद्यालय सामान्य स्थिति में स्कूली शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए "केंद्र बिंदु" के रूप में कार्य करने की स्थिति में हैं। , अनुभव और सुविधाओं के बंटवारे के माध्यम से ” नवोदय विद्यालय के कर्मचारियों और छात्रों की निकटवर्ती स्कूलों में उनके समकक्षों के साथ सहभागिता, संयुक्त सामुदायिक प्रयासों में भागीदारी, जागरूकता कार्यक्रमों के लिए एक गाँव को गोद लेना और शैक्षिक सुविधाओं को साझा करना नवोदय विद्यालय द्वारा आयोजित कुछ गति-निर्धारण गतिविधियाँ हैं। जेएनवी स्थानीय स्कूल समुदाय को स्कूल के इको-सिस्टम में सुधार करने के दृष्टिकोण के साथ आधुनिक स्कूल प्रथाओं के प्रसार में शामिल करने के लिए सामान्य प्रयास करते हैं।