खेल और खेल छात्रों के सर्वांगीण विकास को सुनिश्चित करने के लिए जेएनवी का एक महत्वपूर्ण घटक रहा है। स्कूलों में खेल और खेल का महत्व केवल शारीरिक गतिविधि के लाभ से अधिक है। यह न केवल अकादमिक प्रदर्शन को बेहतर बनाने में मदद करता है, बल्कि यह नेतृत्व, टीम कार्य कौशल और सामाजिक सामंजस्य को बढ़ावा देने के लिए एक शक्तिशाली उपकरण भी है। समन्वय, आंदोलन, शक्ति, निपुणता, अनुग्रह, गति कौशल के साथ फिटनेस, साइकोमोटर कौशल और फाइन ट्यून मोटरसाइकल विकसित करने और सहयोग और खिलाड़ी की भावना को बढ़ावा देने के लिए जेएनवी में खेलों और खेलों को प्रोत्साहित किया जाता है। उसी के अलावा, युवा प्रतिभाओं को एक प्रारंभिक चरण में पहचाना जाता है और विशेष कोचिंग द्वारा उनके चुने हुए क्षेत्र में उत्कृष्टता प्राप्त करने में मदद की जाती है। इसके अलावा, खेल और खेल भी ऊर्जा के लिए स्वस्थ आउटलेट पाते हैं। यह छात्रों, शिक्षकों, माता-पिता और प्रशासन के बीच अच्छे तालमेल को बढ़ावा देता है और दूसरों की प्रेरणा के लिए छात्रों की केस प्रतिभा को दिखाता है। नवोदय विद्यालय समिति हर साल स्कूल स्तर, क्लस्टर स्तर, क्षेत्रीय स्तर और राष्ट्रीय स्तर पर विभिन्न खेल और खेल गतिविधियों का आयोजन करती है। इसके अलावा नवोदय विद्यालय समिति स्कूल गेम्स फेडरेशन ऑफ इंडिया (SGFI) के अधीन एक राज्य है और नवोदय राष्ट्रीय टीमें SGFI प्रतियोगिताओं में अन्य राज्य टीमों के साथ प्रतिस्पर्धा करती हैं।

वार्षिक योजना 2019-20

समग्र शिक्षा में मानसिक और आध्यात्मिक विकास के साथ शारीरिक, मानसिक और भावनात्मक विकास शामिल है। यदि यह सच है, तो खेल एक छात्र के जीवन में बहुत महत्वपूर्ण स्थान लेते हैं। सिल्वन और सक्रिय वातावरण वास्तविक जीवन की चिपचिपा वास्तविकता को खराब कर सकते हैं। इस मंत्र को साकार करते हुए, जवाहर नवोदय विद्यालय में खेल गतिविधियां एक दिनचर्या है। विशिष्ट और प्रसिद्ध कोच स्वयंसेवक एन.वी.एस. क्षमताओं और प्रतिभाओं को प्रदर्शित करने और बाहर लाने के लिए प्रतियोगिताओं को मासिक रूप से आयोजित किया जाता है। इतना ही नहीं, नियमित पेट्स राष्ट्रीय खेलों के साथ प्रतिस्पर्धा करने के लिए विभिन्न खेलों में कोचिंग प्रदान करते हैं। हमारे स्कूल क्लस्टर, क्षेत्रीय और राष्ट्रीय स्तरों पर प्रतिस्पर्धा करते हैं और कई घटनाओं में एक विजेता के रूप में सामने आए हैं। राष्ट्रीय स्तर के खिलाड़ी भी इसमें शामिल हैं। लगातार प्रशिक्षण से इस महान उपलब्धि का परिणाम होगा। शारीरिक शिक्षा के राष्ट्रीय मानकों से संकेत मिलता है कि शारीरिक रूप से शिक्षित छात्र:

• 1. कई आंदोलन रूपों में दक्षता प्रदर्शित करता है और कुछ आंदोलन रूपों में प्रवीणता।

• 2. मोटर कौशल सीखने और विकास के लिए अवधारणाओं और सिद्धांतों को लागू करता है।

• 3. शारीरिक रूप से सक्रिय जीवनशैली का निर्वाह करता है।

• 4. शारीरिक फिटनेस के स्वास्थ्य को बढ़ाने वाला स्तर बनाए रखता है।

• 5. शारीरिक गतिविधि सेटिंग्स में जिम्मेदार व्यक्तिगत और सामाजिक व्यवहार का वर्णन करता है।

• 6. शारीरिक गतिविधि सेटिंग्स में लोगों के बीच मतभेद के लिए समझ और सम्मान का प्रदर्शन करता है।

• 7. यह बताता है कि शारीरिक गतिविधि आनंद, चुनौती, आत्म-अभिव्यक्ति और सामाजिक संपर्क के अवसर प्रदान करती है।

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  जवाहर नवोदय विद्यालय समिति ने शारीरिक शिक्षा के उद्देश्यों के आधार पर सभी नवोदय विद्यालय के लिए तीन-गुना आम खेल कार्यक्रम लागू किया है। सुबह की सभा में नियमित अभ्यास के माध्यम से सभी छात्रों के लिए शारीरिक फिटनेस (P.T.) कम से कम एक खेल / खेल में भाग लेना।

• शारीरिक शिक्षा के उद्देश्य

• शारीरिक फिटनेस और मोटर कौशल में सुधार करने के लिए

• 1. कुशल आंदोलन

• • दो स्व-चयनित जीवनकाल खेल और गतिविधि में मौलिक कौशल, पैटर्न और आंदोलन रूपों में दक्षता और दक्षता का प्रदर्शन।

• 2. आंदोलन सिद्धांत और अवधारणा

• • मोटर कौशल को बेहतर बनाने के लिए आंदोलन अवधारणाओं और सिद्धांतों को समझना, लागू करना और उनका विश्लेषण करना।

• 3. पर्सनल फिटनेस

• • व्यक्तिगत फिटनेस के स्वास्थ्य-वर्धक स्तर की योजना बनाना, प्राप्त करना और बनाए रखना।

• 4. जिम्मेदार व्यवहार

• • शारीरिक गतिविधि सेटिंग में जिम्मेदार व्यक्तिगत और सामाजिक व्यवहार का प्रदर्शन।

• 5. शारीरिक रूप से सक्रिय जीवन शैली

• • एक व्यक्तिगत फिटनेस और कल्याण कार्यक्रम की योजना, वर्णन और कार्यान्वयन।